第七十一回 雏凤离巢向北飞 水镜星象隱玄机
荆襄之地，隆中山水，时序虽已入冬，却因地处南方，山峦间依旧苍翠未凋，只是多了几分清冽寒意。
水镜山庄静静依偎在山坳之中，仿佛外界的烽火喧囂、朝堂风波、北疆捷报，都只是掠过山门的过眼云烟。
然而，山风终究会带来远方的气息，山庄內的少年心，也难免被那激盪时代的浪潮所牵动。
琴室之內，炉香裊裊。
年仅十三岁的周瑜跪坐於琴案前，指尖抚过琴弦，却未成曲调。
他身姿已初现挺拔，面容俊美如玉，眉眼间褪去了孩童的稚气，多了几分少年人的英锐与思索。
一袭淡青色儒衫衬得他风姿卓然，只是此刻那双总是清澈含笑的眼眸中，却跳动著一种难以压抑的、近乎灼热的光芒。
坐在他对面的，正是水镜先生司马徽。
司马徽看著周瑜，心中瞭然，面上却不动声色。
“先生。”
周瑜终於停下无意识的拨弦，抬起头：“弟子自觉於经义、音律、兵法诸科，已粗通门径，然闭门造车，终非进学之道，古人有云：读万卷书，行万里路，弟子……想恳请先生允准，下山游歷一番，以增见闻，印证所学。”
他说得委婉，理由也冠冕堂皇。
但司马徽是何等人物？
姬轩辕、郭嘉、荀彧、周瑜……这些惊才绝艷的弟子皆是他一手栽培，他太了解这些年轻人了。
尤其是周瑜，看似温润谦和，实则心气极高，骨子里有一股不输任何人的骄傲与执著。
自北疆大捷、姬轩辕开府封侯的消息通过各种渠道传入山庄后，这孩子抚琴时便常有心不在焉之象，读书时目光也屡屡飘向窗外北方。
这哪里是普通的“游歷”？
分明是心嚮往之，欲往北地，去亲眼看看他那已然位极人臣的师兄，去看看那片被师兄搅动得风起云涌的天地。
司马徽心中轻轻一嘆。
他自然记得，当年姬轩辕离开山庄北上养病前，曾私下对他言及对周瑜的看法：“公瑾天资超逸，尤善音律，然其格局气度，非仅文人雅士，若得风云激盪，必为经世之才，只是……其天地应在江东。”
司马徽怎能不知？
周瑜入庄前夜，司马徽独上观星台，静观天象。
但见东南方向，有將星明暉，光华清越而隱含锋锐，其势渐升，確与江东分野隱隱呼应。
周瑜，確该属於那片江水浩荡亦暗藏龙爭虎斗之地。
然而，缘法际会，岂能尽由天定？
人心思动，又岂是言语所能禁錮？
如今的姬轩辕，已非昔日病弱少年，而是手握重兵、开府建牙、爵封县侯的北疆雄主，其光芒之盛，足以吸引天下无数有志之士的目光。
周瑜少年心性，慕强向贤，欲往一观，亦是情理之中。
阻拦？
以何理由？
难道说“你命属江东，不该北上”？
且不说天命之说虚无縹緲，单是强行压制少年蓬勃的求知慾与探索心，便有违他水镜先生有教无类、因势利导的本心。
司马徽沉默片刻，看著周瑜，缓缓开口：“公瑾，你天资聪颖，敏而好学，三年所得，已远超寻常学子，欲下山游歷，增广见闻，此乃进学正途，为师……不拦你。”
周瑜眼中瞬间迸发出惊喜的光芒，连忙伏身行礼：“多谢先生成全！”
“且慢。”
司马徽抬手虚扶，语气转为深沉：“然世间路遥，人心险峻，非止山川之险，你此去，当知『游歷』二字真意，在於观风土，察人情，验所学，明心志，而非仅仅奔赴某一处热闹之地，有些路，需要你自己去走，有些选择，需要你自己去做，为师只能送你八字。”
“持心守正，顺势而为。”
他顿了顿，仿佛透过眼前英姿勃发的少年，看到了更远的地方，更复杂的未来，最终只是化作一声几不可闻的嘆息：“去吧，你的天地……终究需要你自己去丈量，去开拓。”
周瑜深深吸了一口气，再次郑重拜下：“先生教诲，瑜谨记在心，永不敢忘！”
数日后，水镜山庄门前。
周瑜已换上一身便於远行的劲装，腰悬长剑，背负简单的行囊书篋。
少年身姿挺拔，立於晨雾之中，宛如一株即將展叶迎风的青松。
司马徽亲自送他至庄门，並无过多叮嘱，只將一封信函交予他：“若至涿郡，见到你文烈师兄，可將此信转交。”
“代我问他……安好。”
周瑜双手接过，贴身收好，眼眶微红，再次向恩师深深一揖，然后转身，大步流星，沿著下山石径，向著北方，头也不回地离去。
直到少年的身影彻底消失在蜿蜒山道尽头，司马徽才缓缓收回目光，仰头望向冬日高远却略显苍白的天空，眼神复杂难明。
他想起收姬轩辕入庄的那一夜。
初时，他见那病弱孩童面相奇异，死气缠绕却隱有紫气，心血来潮之下夜观天象，所见之景令他至今难忘。
帝星晦暗不明，隱有摇坠之象，北方天际，却有一新星骤然大放光明，其光灼灼，竟有侵逼紫微之势，更有彗星横空，芒尾直指紫宫，金木水火土五星异乎寻常地聚於某处星宿……
此乃极其罕见且寓意重大的天象组合！
新星耀生，主有非凡人物崛起，彗星扫宫，古称除旧布新，亦主兵灾大变，五星聚舍，更是非同小可，史书记载往往关联王朝兴替。
这几乎是明確无误的“新朝取代旧朝”之兆！
而那颗新星的方向与气机，隱隱指向他白日所见的病弱孩童，姬轩辕。
当时他心中震撼无以復加，既有窥破天机的悚然，亦有发现璞玉的欣喜，更有一丝面对滚滚歷史洪流的茫然。
他收下姬轩辕，倾囊相授，固然是爱才，也未尝没有一丝观察、甚至……投资未来的心思。
而如今，短短数年，昔日预言似正一步步显现轮廓。
姬轩辕已崛起为北疆巨头，手握强兵，政经军权在握，更得开府之权，儼然一方诸侯雏形。
反观朝廷，刘宏身体日衰，朝政混乱，天下叛乱四起，民心渐失……
昨夜他再登观星台，所见景象更令他心头沉重。
帝星光芒愈发黯淡，且轨跡出现不规则的微小颤动，而荧惑星运行至心宿附近，徘徊不去，形成“荧惑守心”之凶兆！
此天象自古被视为大凶，主帝王失位、天子驾崩、战爭祸乱、王朝动盪！
“荧惑守心……紫微异动……”司马徽低声喃喃。
“这汉家天下……气数將尽了么？”
而文烈那颗新星，如今光芒愈盛。
公瑾此去，是福是祸？
他佇立良久，直到山风愈寒，才转身缓缓踱回庄內。
山庄依旧寧静，琴室空置，书房寂然。
然而他知道，一些种子已经播下，一些轨跡已经开始偏离，未来的画卷，正以无人能完全预料的方式，缓缓展开。
穿过迴廊，来到讲学堂外，却听得里面传来一阵清脆而略显稚嫩的辩论声。
“孔明师弟，你此言差矣！管子云：『仓廩实而知礼节，衣食足而知荣辱。』故治国当以富国强兵为先，礼仪教化其后也！”一个声音稍显急切，带著点少年人特有的爭强好胜。
另一个声音则平静许多，虽童音未褪，却已有种超乎年龄的沉稳：“士元师兄所见，亮以为不然，《大学》言：『自天子以至於庶人，壹是皆以修身为本。』若人人皆能明德修身，则家齐、国治、天下平矣，富国强兵虽重，然无德行之基，如沙上筑塔，终將倾覆。昔秦以耕战强国，甲兵天下，然因暴政失德，二世而亡，足为明鑑。”
司马徽嘴角不由泛起一丝极淡的笑意，推门而入。
只见堂內，两个年纪相差不小的童子正对席而坐，爭论得面红耳赤。
年长些的约十一二岁，容貌……不甚雅观，浓眉掀鼻，黑面短髯，但一双眼睛却异常明亮有神，正是入学已一年的庞统，庞士元。
年幼的那个才六七岁光景，身量未足，却生得面如冠玉，目似朗星，小小年纪便有一种从容寧静的气度，正是三日前刚由其叔父诸葛玄送来拜师、年仅六岁的诸葛亮，字孔明。
见到先生进来，两人连忙起身行礼。
庞统还有些不服气，嘀咕道：“先生，您评评理，我与孔明师弟论治国之本，孰更有理？”
诸葛亮则安静站立，目光清澈地看著司马徽。
司马徽看著眼前这两块未经雕琢却已显露出非凡潜质的璞玉，心中感嘆。
一个奇诡善谋。
一个沉稳睿智。
水镜庄代代有英才，郭嘉、荀彧、周瑜刚去，庞统、诸葛亮便已接续。
只是不知，在这即將到来的巨变时代，他们又將走出怎样的人生轨跡？
是否会与北方那颗愈发耀眼的新星，產生命运的交集？
他並未直接评判方才的爭论，只是温言道：“治国之道，千头万绪，富国强兵与修明德行，犹如车之两轮，鸟之双翼，缺一不可，亦无绝对先后，关键在於因时制宜，知行合一，你二人所言皆有道理，可相参详，不必固执一端。”
他示意二人坐下，目光投向窗外北方天际缓缓道：“今日之课，我们不讲经义，不论兵法，为师且问你们，若有一人，起於微末，数年之內，北破胡虏，內修政理，开府招贤，爵封县侯，威震北疆，其人行事，常出人意表，不泥古法，然颇见成效，对此人此事，你二人……作何观之？”
庞统与诸葛亮闻言，眼睛都是一亮，知道先生所言必是近来传闻沸沸扬扬的那位“师兄”姬轩辕。
两个小小的身影，顿时陷入了与深思之中……
水镜山庄静静依偎在山坳之中，仿佛外界的烽火喧囂、朝堂风波、北疆捷报，都只是掠过山门的过眼云烟。
然而，山风终究会带来远方的气息，山庄內的少年心，也难免被那激盪时代的浪潮所牵动。
琴室之內，炉香裊裊。
年仅十三岁的周瑜跪坐於琴案前，指尖抚过琴弦，却未成曲调。
他身姿已初现挺拔，面容俊美如玉，眉眼间褪去了孩童的稚气，多了几分少年人的英锐与思索。
一袭淡青色儒衫衬得他风姿卓然，只是此刻那双总是清澈含笑的眼眸中，却跳动著一种难以压抑的、近乎灼热的光芒。
坐在他对面的，正是水镜先生司马徽。
司马徽看著周瑜，心中瞭然，面上却不动声色。
“先生。”
周瑜终於停下无意识的拨弦，抬起头：“弟子自觉於经义、音律、兵法诸科，已粗通门径，然闭门造车，终非进学之道，古人有云：读万卷书，行万里路，弟子……想恳请先生允准，下山游歷一番，以增见闻，印证所学。”
他说得委婉，理由也冠冕堂皇。
但司马徽是何等人物？
姬轩辕、郭嘉、荀彧、周瑜……这些惊才绝艷的弟子皆是他一手栽培，他太了解这些年轻人了。
尤其是周瑜，看似温润谦和，实则心气极高，骨子里有一股不输任何人的骄傲与执著。
自北疆大捷、姬轩辕开府封侯的消息通过各种渠道传入山庄后，这孩子抚琴时便常有心不在焉之象，读书时目光也屡屡飘向窗外北方。
这哪里是普通的“游歷”？
分明是心嚮往之，欲往北地，去亲眼看看他那已然位极人臣的师兄，去看看那片被师兄搅动得风起云涌的天地。
司马徽心中轻轻一嘆。
他自然记得，当年姬轩辕离开山庄北上养病前，曾私下对他言及对周瑜的看法：“公瑾天资超逸，尤善音律，然其格局气度，非仅文人雅士，若得风云激盪，必为经世之才，只是……其天地应在江东。”
司马徽怎能不知？
周瑜入庄前夜，司马徽独上观星台，静观天象。
但见东南方向，有將星明暉，光华清越而隱含锋锐，其势渐升，確与江东分野隱隱呼应。
周瑜，確该属於那片江水浩荡亦暗藏龙爭虎斗之地。
然而，缘法际会，岂能尽由天定？
人心思动，又岂是言语所能禁錮？
如今的姬轩辕，已非昔日病弱少年，而是手握重兵、开府建牙、爵封县侯的北疆雄主，其光芒之盛，足以吸引天下无数有志之士的目光。
周瑜少年心性，慕强向贤，欲往一观，亦是情理之中。
阻拦？
以何理由？
难道说“你命属江东，不该北上”？
且不说天命之说虚无縹緲，单是强行压制少年蓬勃的求知慾与探索心，便有违他水镜先生有教无类、因势利导的本心。
司马徽沉默片刻，看著周瑜，缓缓开口：“公瑾，你天资聪颖，敏而好学，三年所得，已远超寻常学子，欲下山游歷，增广见闻，此乃进学正途，为师……不拦你。”
周瑜眼中瞬间迸发出惊喜的光芒，连忙伏身行礼：“多谢先生成全！”
“且慢。”
司马徽抬手虚扶，语气转为深沉：“然世间路遥，人心险峻，非止山川之险，你此去，当知『游歷』二字真意，在於观风土，察人情，验所学，明心志，而非仅仅奔赴某一处热闹之地，有些路，需要你自己去走，有些选择，需要你自己去做，为师只能送你八字。”
“持心守正，顺势而为。”
他顿了顿，仿佛透过眼前英姿勃发的少年，看到了更远的地方，更复杂的未来，最终只是化作一声几不可闻的嘆息：“去吧，你的天地……终究需要你自己去丈量，去开拓。”
周瑜深深吸了一口气，再次郑重拜下：“先生教诲，瑜谨记在心，永不敢忘！”
数日后，水镜山庄门前。
周瑜已换上一身便於远行的劲装，腰悬长剑，背负简单的行囊书篋。
少年身姿挺拔，立於晨雾之中，宛如一株即將展叶迎风的青松。
司马徽亲自送他至庄门，並无过多叮嘱，只將一封信函交予他：“若至涿郡，见到你文烈师兄，可將此信转交。”
“代我问他……安好。”
周瑜双手接过，贴身收好，眼眶微红，再次向恩师深深一揖，然后转身，大步流星，沿著下山石径，向著北方，头也不回地离去。
直到少年的身影彻底消失在蜿蜒山道尽头，司马徽才缓缓收回目光，仰头望向冬日高远却略显苍白的天空，眼神复杂难明。
他想起收姬轩辕入庄的那一夜。
初时，他见那病弱孩童面相奇异，死气缠绕却隱有紫气，心血来潮之下夜观天象，所见之景令他至今难忘。
帝星晦暗不明，隱有摇坠之象，北方天际，却有一新星骤然大放光明，其光灼灼，竟有侵逼紫微之势，更有彗星横空，芒尾直指紫宫，金木水火土五星异乎寻常地聚於某处星宿……
此乃极其罕见且寓意重大的天象组合！
新星耀生，主有非凡人物崛起，彗星扫宫，古称除旧布新，亦主兵灾大变，五星聚舍，更是非同小可，史书记载往往关联王朝兴替。
这几乎是明確无误的“新朝取代旧朝”之兆！
而那颗新星的方向与气机，隱隱指向他白日所见的病弱孩童，姬轩辕。
当时他心中震撼无以復加，既有窥破天机的悚然，亦有发现璞玉的欣喜，更有一丝面对滚滚歷史洪流的茫然。
他收下姬轩辕，倾囊相授，固然是爱才，也未尝没有一丝观察、甚至……投资未来的心思。
而如今，短短数年，昔日预言似正一步步显现轮廓。
姬轩辕已崛起为北疆巨头，手握强兵，政经军权在握，更得开府之权，儼然一方诸侯雏形。
反观朝廷，刘宏身体日衰，朝政混乱，天下叛乱四起，民心渐失……
昨夜他再登观星台，所见景象更令他心头沉重。
帝星光芒愈发黯淡，且轨跡出现不规则的微小颤动，而荧惑星运行至心宿附近，徘徊不去，形成“荧惑守心”之凶兆！
此天象自古被视为大凶，主帝王失位、天子驾崩、战爭祸乱、王朝动盪！
“荧惑守心……紫微异动……”司马徽低声喃喃。
“这汉家天下……气数將尽了么？”
而文烈那颗新星，如今光芒愈盛。
公瑾此去，是福是祸？
他佇立良久，直到山风愈寒，才转身缓缓踱回庄內。
山庄依旧寧静，琴室空置，书房寂然。
然而他知道，一些种子已经播下，一些轨跡已经开始偏离，未来的画卷，正以无人能完全预料的方式，缓缓展开。
穿过迴廊，来到讲学堂外，却听得里面传来一阵清脆而略显稚嫩的辩论声。
“孔明师弟，你此言差矣！管子云：『仓廩实而知礼节，衣食足而知荣辱。』故治国当以富国强兵为先，礼仪教化其后也！”一个声音稍显急切，带著点少年人特有的爭强好胜。
另一个声音则平静许多，虽童音未褪，却已有种超乎年龄的沉稳：“士元师兄所见，亮以为不然，《大学》言：『自天子以至於庶人，壹是皆以修身为本。』若人人皆能明德修身，则家齐、国治、天下平矣，富国强兵虽重，然无德行之基，如沙上筑塔，终將倾覆。昔秦以耕战强国，甲兵天下，然因暴政失德，二世而亡，足为明鑑。”
司马徽嘴角不由泛起一丝极淡的笑意，推门而入。
只见堂內，两个年纪相差不小的童子正对席而坐，爭论得面红耳赤。
年长些的约十一二岁，容貌……不甚雅观，浓眉掀鼻，黑面短髯，但一双眼睛却异常明亮有神，正是入学已一年的庞统，庞士元。
年幼的那个才六七岁光景，身量未足，却生得面如冠玉，目似朗星，小小年纪便有一种从容寧静的气度，正是三日前刚由其叔父诸葛玄送来拜师、年仅六岁的诸葛亮，字孔明。
见到先生进来，两人连忙起身行礼。
庞统还有些不服气，嘀咕道：“先生，您评评理，我与孔明师弟论治国之本，孰更有理？”
诸葛亮则安静站立，目光清澈地看著司马徽。
司马徽看著眼前这两块未经雕琢却已显露出非凡潜质的璞玉，心中感嘆。
一个奇诡善谋。
一个沉稳睿智。
水镜庄代代有英才，郭嘉、荀彧、周瑜刚去，庞统、诸葛亮便已接续。
只是不知，在这即將到来的巨变时代，他们又將走出怎样的人生轨跡？
是否会与北方那颗愈发耀眼的新星，產生命运的交集？
他並未直接评判方才的爭论，只是温言道：“治国之道，千头万绪，富国强兵与修明德行，犹如车之两轮，鸟之双翼，缺一不可，亦无绝对先后，关键在於因时制宜，知行合一，你二人所言皆有道理，可相参详，不必固执一端。”
他示意二人坐下，目光投向窗外北方天际缓缓道：“今日之课，我们不讲经义，不论兵法，为师且问你们，若有一人，起於微末，数年之內，北破胡虏，內修政理，开府招贤，爵封县侯，威震北疆，其人行事，常出人意表，不泥古法，然颇见成效，对此人此事，你二人……作何观之？”
庞统与诸葛亮闻言，眼睛都是一亮，知道先生所言必是近来传闻沸沸扬扬的那位“师兄”姬轩辕。
两个小小的身影，顿时陷入了与深思之中……