第14章特殊的教学方法（修）
【凯萨琳·紫荆花】
【职业：圣骑士（模板激活中）】
【已解锁天赋：天选之人（幸运+10）、伤害转移（可將自身所受伤害的100%转移至指定目標）】
【註：职业模板激活需24小时融合时间，期间可能產生轻微不適】
成功了。
第二个天赋。
而且直接解锁了圣骑士职业模板！
凯萨琳强忍著欢呼的衝动，但嘴角还是控制不住地上扬。
她看著达克妮丝。
女骑士还沉浸在余韵中，闭著眼睛，身体微微颤抖，身上的疲惫感开始缓慢消退。
圣光体质即使被禁錮，也有基础的恢復能力。
“谢谢你的配合。”凯萨琳轻声说，然后示意守卫鬆开机关。
锁链鬆开，达克妮丝站起身，活动了下手腕，深深呼吸。
她抬起头，冰蓝色的瞳孔看著凯萨琳，眼神复杂到了极点。
有不服，有斗志，有不解。
但更多的，是一种被激发后的振奋，和渴望继续突破的不满足。
凯萨琳读懂了那个眼神。
她走近一步，与达克妮丝平视。
“今天到此为止。”她说，“但如果你想要继续突破自我……明天还可以继续。”
达克妮丝的瞳孔收缩了一下。
她没有回答，但凯萨琳看见，她头顶的好感度又跳了一点：
【好感度：62】
很好。
进入状態了。
凯萨琳转身，握紧训练用的长剑，走出训练场。
死亡之翼立刻凑了上来，碧绿的龙瞳里满是崇拜：“老师！您太厉害了！我……我想学！现在就学！”
“现在？”凯萨琳挑眉。
“对！现在！”死亡之翼急切地说，“您答应过今晚开始第一堂课的！”
凯萨琳看了看手中的长剑，又看了看眼前这条兴奋的小黑龙，忽然笑了。
“好啊。”她说，“不过……”
她顿了顿，意味深长地说：
“我的教学方法，可能有点特別。”
……
炼金室里，气氛有些微妙。
工作檯被清空，中间摆著两把椅子。
凯萨琳坐在其中一把上，死亡之翼缩小形態坐在对面。
三米高的身躯即使坐著，也比凯萨琳高出一大截，但她努力缩著身子，像个认真听课的小学生。
“第一课，”凯萨琳开口，“不是实际操作，而是理论学习。”
死亡之翼立刻掏出一个小本本——真的是小本本，人类用的羊皮纸笔记本，在她巨大的龙爪里显得袖珍可爱——还有一根羽毛笔，准备记录。
“不用记。”凯萨琳摆手，“用心听。”
“哦……”死亡之翼乖乖放下笔。
“首先，我们要明確几个概念。”凯萨琳竖起一根手指，“第一，『星誓伙伴』是什么？”
死亡之翼立刻回答：“就是完全信任、全身心投入、愿意为共同目標並肩作战的挚友！”
“接近，但不全对。”凯萨琳摇头，“那是战友，不是星誓伙伴。”
死亡之翼愣住。
“战友並肩是因为责任，因为使命，因为不得不。”凯萨琳缓缓说，“但星誓伙伴並肩是因为……共鸣。她们渴望被理解，渴望被认可，渴望在追寻目標的路上不再孤单。这不是被迫的，是自愿的——甚至，是主动求取的。”
死亡之翼的龙瞳开始发亮。
“所以建立星誓羈绊的第一步，”凯萨琳竖起第二根手指，“不是强求，而是引导。你要让目標意识到，她內心深处有这种渴望，然后鼓励她把渴望表现出来。”
“就像您对达克妮丝做的那样？”死亡之翼问。
“对。”凯萨琳点头，“我没有强迫她，我只是给了她一个机会——一个可以合理释放內心潜力、突破自身极限的机会。而她抓住了。”
死亡之翼若有所思。
“第二步，”凯萨琳竖起第三根手指，“是建立契约。伙伴需要清晰的准则，需要知道什么值得鼓励，什么需要改进，做得好会有什么成长，停滯不前会有什么后果。准则要公正、明確、可执行。”
“后果……像高强度对练那样？”死亡之翼小心翼翼地问。
“激励方式有很多种。”凯萨琳说，“严苛训练只是其中一种，而且不一定是最有效的。对某些人来说，静坐反思、目標审视、坦诚交谈，可能比体力消耗更触动內心。关键是要了解目標的特质。”
她顿了顿，补充道：
“当然，对达克妮丝这种意志坚韧的，实战对练確实是最直接有效的——因为普通人无法逼出她的极限，所以能引导她突破的人，对她来说就有特殊意义。”
死亡之翼疯狂记笔记——虽然凯萨琳说了不用记，但她忍不住。
“第三步，”凯萨琳竖起第四根手指，“是认可。督促和认可要交替使用，形成正向循环。她做得好，就给予她应得的讚誉；有待改进，就指出明確的方向。久而久之，她会把『努力突破』和『成长喜悦』联繫起来，把『固步自封』和『停滯焦虑』联繫起来。”
“就像教导学徒？”死亡之翼问。
“类似，但更深刻。”凯萨琳说，“因为人有思想，有尊严，有自我期许。你不能真的把她当学徒，那样她会牴触。你要让她觉得，她是在『选择』成长，是在『追求』一种深刻的羈绊。”
死亡之翼听得如痴如醉。
这些理论，她在人类典籍里从没看过。
那些典籍要么是枯燥的教条，要么是浮夸的讚歌，从来没有这样系统的、理性的、充满智慧的分析。
但正因为如此，才显得真实，才显得……可行。
“最后一步，”凯萨琳竖起第五根手指，也是最关键的一根，“是让这一切建立在『尊重』之上。”
死亡之翼猛地抬头。
“尊重？”
“对，尊重。”凯萨琳点头，“你要让她相信，你做这一切都是因为尊重她——真挚的、看到其潜力的、不容置疑的尊重。你要让她觉得，你引导她不是因为你比她强，而是因为你太认可她了，认可到无法忍受她的天赋被埋没。”
“这样，即使过程艰辛，她也会甘之如飴。”
“这样，即使被严格要求，她也会感到珍惜。”
凯萨琳放下手，看著死亡之翼。
“听懂了吗？”
死亡之翼愣了很久。
然后，她缓缓点头，碧绿的瞳孔里闪烁著复杂的光芒。
“听懂了。”她轻声说，“但……这好难。”
“当然难。”凯萨琳笑了，“如果简单，那满世界都是灵魂导师了。但正因为难，才值得学习，不是吗？”
死亡之翼用力点头。
“那……”她犹豫了一下，“老师，我有一个问题。”
“说。”
“您说的这些，对龙……也適用吗？”
凯萨琳沉默了。
她看著眼前这条小黑龙——碧绿的眼睛里满是期待，又满是忐忑。
那双眼睛在问：像我这样的笨拙者，也能做到吗？也能建立如此深刻的羈绊吗？
【职业：圣骑士（模板激活中）】
【已解锁天赋：天选之人（幸运+10）、伤害转移（可將自身所受伤害的100%转移至指定目標）】
【註：职业模板激活需24小时融合时间，期间可能產生轻微不適】
成功了。
第二个天赋。
而且直接解锁了圣骑士职业模板！
凯萨琳强忍著欢呼的衝动，但嘴角还是控制不住地上扬。
她看著达克妮丝。
女骑士还沉浸在余韵中，闭著眼睛，身体微微颤抖，身上的疲惫感开始缓慢消退。
圣光体质即使被禁錮，也有基础的恢復能力。
“谢谢你的配合。”凯萨琳轻声说，然后示意守卫鬆开机关。
锁链鬆开，达克妮丝站起身，活动了下手腕，深深呼吸。
她抬起头，冰蓝色的瞳孔看著凯萨琳，眼神复杂到了极点。
有不服，有斗志，有不解。
但更多的，是一种被激发后的振奋，和渴望继续突破的不满足。
凯萨琳读懂了那个眼神。
她走近一步，与达克妮丝平视。
“今天到此为止。”她说，“但如果你想要继续突破自我……明天还可以继续。”
达克妮丝的瞳孔收缩了一下。
她没有回答，但凯萨琳看见，她头顶的好感度又跳了一点：
【好感度：62】
很好。
进入状態了。
凯萨琳转身，握紧训练用的长剑，走出训练场。
死亡之翼立刻凑了上来，碧绿的龙瞳里满是崇拜：“老师！您太厉害了！我……我想学！现在就学！”
“现在？”凯萨琳挑眉。
“对！现在！”死亡之翼急切地说，“您答应过今晚开始第一堂课的！”
凯萨琳看了看手中的长剑，又看了看眼前这条兴奋的小黑龙，忽然笑了。
“好啊。”她说，“不过……”
她顿了顿，意味深长地说：
“我的教学方法，可能有点特別。”
……
炼金室里，气氛有些微妙。
工作檯被清空，中间摆著两把椅子。
凯萨琳坐在其中一把上，死亡之翼缩小形態坐在对面。
三米高的身躯即使坐著，也比凯萨琳高出一大截，但她努力缩著身子，像个认真听课的小学生。
“第一课，”凯萨琳开口，“不是实际操作，而是理论学习。”
死亡之翼立刻掏出一个小本本——真的是小本本，人类用的羊皮纸笔记本，在她巨大的龙爪里显得袖珍可爱——还有一根羽毛笔，准备记录。
“不用记。”凯萨琳摆手，“用心听。”
“哦……”死亡之翼乖乖放下笔。
“首先，我们要明確几个概念。”凯萨琳竖起一根手指，“第一，『星誓伙伴』是什么？”
死亡之翼立刻回答：“就是完全信任、全身心投入、愿意为共同目標並肩作战的挚友！”
“接近，但不全对。”凯萨琳摇头，“那是战友，不是星誓伙伴。”
死亡之翼愣住。
“战友並肩是因为责任，因为使命，因为不得不。”凯萨琳缓缓说，“但星誓伙伴並肩是因为……共鸣。她们渴望被理解，渴望被认可，渴望在追寻目標的路上不再孤单。这不是被迫的，是自愿的——甚至，是主动求取的。”
死亡之翼的龙瞳开始发亮。
“所以建立星誓羈绊的第一步，”凯萨琳竖起第二根手指，“不是强求，而是引导。你要让目標意识到，她內心深处有这种渴望，然后鼓励她把渴望表现出来。”
“就像您对达克妮丝做的那样？”死亡之翼问。
“对。”凯萨琳点头，“我没有强迫她，我只是给了她一个机会——一个可以合理释放內心潜力、突破自身极限的机会。而她抓住了。”
死亡之翼若有所思。
“第二步，”凯萨琳竖起第三根手指，“是建立契约。伙伴需要清晰的准则，需要知道什么值得鼓励，什么需要改进，做得好会有什么成长，停滯不前会有什么后果。准则要公正、明確、可执行。”
“后果……像高强度对练那样？”死亡之翼小心翼翼地问。
“激励方式有很多种。”凯萨琳说，“严苛训练只是其中一种，而且不一定是最有效的。对某些人来说，静坐反思、目標审视、坦诚交谈，可能比体力消耗更触动內心。关键是要了解目標的特质。”
她顿了顿，补充道：
“当然，对达克妮丝这种意志坚韧的，实战对练確实是最直接有效的——因为普通人无法逼出她的极限，所以能引导她突破的人，对她来说就有特殊意义。”
死亡之翼疯狂记笔记——虽然凯萨琳说了不用记，但她忍不住。
“第三步，”凯萨琳竖起第四根手指，“是认可。督促和认可要交替使用，形成正向循环。她做得好，就给予她应得的讚誉；有待改进，就指出明確的方向。久而久之，她会把『努力突破』和『成长喜悦』联繫起来，把『固步自封』和『停滯焦虑』联繫起来。”
“就像教导学徒？”死亡之翼问。
“类似，但更深刻。”凯萨琳说，“因为人有思想，有尊严，有自我期许。你不能真的把她当学徒，那样她会牴触。你要让她觉得，她是在『选择』成长，是在『追求』一种深刻的羈绊。”
死亡之翼听得如痴如醉。
这些理论，她在人类典籍里从没看过。
那些典籍要么是枯燥的教条，要么是浮夸的讚歌，从来没有这样系统的、理性的、充满智慧的分析。
但正因为如此，才显得真实，才显得……可行。
“最后一步，”凯萨琳竖起第五根手指，也是最关键的一根，“是让这一切建立在『尊重』之上。”
死亡之翼猛地抬头。
“尊重？”
“对，尊重。”凯萨琳点头，“你要让她相信，你做这一切都是因为尊重她——真挚的、看到其潜力的、不容置疑的尊重。你要让她觉得，你引导她不是因为你比她强，而是因为你太认可她了，认可到无法忍受她的天赋被埋没。”
“这样，即使过程艰辛，她也会甘之如飴。”
“这样，即使被严格要求，她也会感到珍惜。”
凯萨琳放下手，看著死亡之翼。
“听懂了吗？”
死亡之翼愣了很久。
然后，她缓缓点头，碧绿的瞳孔里闪烁著复杂的光芒。
“听懂了。”她轻声说，“但……这好难。”
“当然难。”凯萨琳笑了，“如果简单，那满世界都是灵魂导师了。但正因为难，才值得学习，不是吗？”
死亡之翼用力点头。
“那……”她犹豫了一下，“老师，我有一个问题。”
“说。”
“您说的这些，对龙……也適用吗？”
凯萨琳沉默了。
她看著眼前这条小黑龙——碧绿的眼睛里满是期待，又满是忐忑。
那双眼睛在问：像我这样的笨拙者，也能做到吗？也能建立如此深刻的羈绊吗？