第57章 课堂问答
第57章 课堂问答
柯老师讲完，见学生们都呆呆地看著她，忍不住笑了一下：“没多久就要下课了，大家听完还有什么想问的吗？我可以为大家解答一下。”
“有有有！”梅时雨立刻回过神来：“老师，天道是什么，它真的存在吗？”
天道降旨的事她昨晚也梦到了，但还是觉得有些不真实。
“天道肯定是存在的，你们这些转世妖修就是证明。
至於天道具体是什么，却还没有一个统一的结论，大多数人认为，那是大道之上的存在。”
黄一鸣也举起了手：“老师，到底什么时候灵气復甦啊？”
“按修行研究司的调查结果，最多还有一两年时间，灵气就会开始復甦，这个期限內的任何一个时间都有可能。”
“灵气復甦后，是不是会有很多其他的修行者了？”白遥问：“我前世的记忆里，妖、人、鬼都可以修行呢！”
“是的，届时有资质的人，有传承的鬼可以修行，开了智的妖也可以修行。”
苏织：“老师，灵气是什么样的？灵气在龙脉中蕴养了这么多年，復甦后是不是会特別浓郁？”
易辉则问：“灵气復甦后，我们有机会和上古修行时代的修行者一样，得道长生吗？”
“灵气是一种蕴含著夫道真理的超凡能量，人、娱、鬼都可以用特定的方法炼化灵气滋养己身，这个过程，就是修行了。
至於灵气復甦后，灵气的浓郁度，只有等那个时候才知道了。”
“上古时代的修行者得道长生有两条路，一条是飞升天庭，一条是成为地府鬼神，天庭和地府都已经成为了传说中的存在，灵气復甦后，修行者大概也是没办法走这两条路得道长生的，最多能通过提升修为境界延长一些寿命。不过到时候说不定会有新的长生路出现也未可知。”
柯老师一个个地回答了她们的问题，没有確切答案的，也给出了一些个人见解，一直到下课铃声响起，这场自由问答才结束。
“好了，大家先下课休息，下节课我们开始按教材讲课。”
“柯老师！”乌採薇终於找到了机会，追了过去：“我有事情想请教你！”
柯老师听到声音回头，看到她竟然觉得有些陌生，刚刚上课时都没有注意到教室里还有这么个学生。
不过她很快反应了过来：“你是————乌採薇同学？”
她负责乌採薇的梦境分析，自然知道乌採薇存在感低，不出声的时候，非常容易被人忽略这事了。
“是我，老师我昨晚梦到了————”乌採薇把昨晚的梦还有早上发生的事一口气都说了出来：“老师，你说我是不是会不自觉被霉运之气吸引，才总是遇到倒霉的事的？”
“应该是这样。乌鸦在古修行时代早中期，都是祥瑞之鸟，就是因为乌鸦妖大多对霉运之气和死气有敏锐的感知，可以预知不详之事。
周朝时，甚至有一只能食霉运之气化解灾厄的乌鸦妖被封为了国鸟呢！
一直到无灵时代中后期，妖销声匿跡太久，乌鸦才因为食腐的习性，被人將其与死亡联繫在一起，成为了不祥之鸟。”
柯老师分析著：“你早上看到的灰气，应该也是霉运之气，顏色浅，大概率是因为强度低的缘故，毕竟比起梦里直接致死的霉运，被你轻鬆躲过去的毒口罩，確实也不算太倒霉。
至於你能看到灰气，是不是觉醒了神通，我也不能確定，神通这方面，我没什么研究，负责你神通研究的老师应该能给你一些建设性意见。”
“好的！我会去问梁老师的！”乌採薇脸上绽放出了灿烂的笑容。
太好了！她不是带来霉运的灾星，而是能发现霉运的幸运儿！
课间无聊，梅时雨想起只有苏织还没讲她昨晚梦到鬼的事，就坐到了她前排的位置上，转身问她：“苏织，你昨天梦到什么鬼了啊？”
“————”苏织的脸一红：“色鬼。”
“？？？”梅时雨惊了：“你梦里没事儿吧！”
苏织摇了摇头：“虽然画面有些有碍观瞻，但因此知晓了前世是什么妖，也算因祸得福了。”
这说得梅时雨越发好奇了：“到底梦到了什么啊？”
想到自己梦里那些无法诉之於口的事，她连忙又补充了一句：“拣点能说的说给我听听就可以了。”
“没什么不能说的。”苏织说：“梦里，我是一只在寡妇家樑上结网的蜘蛛，寡妇长得貌美，但为人凶悍泼辣，活人反而没几个敢欺负她，但有些人死了反而胆子大了，来她家偷窥占便宜，我吐丝那些色鬼全毒死了。”
“厉害！原来你是蜘蛛妖啊！”梅时雨满足了好奇心，同时也发现，若是接触了和前世有关的事，好像確实容易诱发相关的记忆觉醒。
班上同学们昨天都是了解真真切切存在的鬼，还被阴气弄病了，结果晚上就都梦到了鬼。
她昨晚听杜游老师讲到了大妖传授灵眼术的事，结果晚上就梦到了那大妖就是她自己0
可见想要快点醒灵，还是得多接触了解这些神奇的事。
小课间结束，柯老师开始按照课本顺序讲课后，梅时雨听得就越发认真了，说不定就讲到能诱发她觉醒记忆的內容了呢？
她现在迫切想知道更多前世的事。
上午的课上完，喜提一份歷史课作业，好在是整理歷史课笔记，背诵关键知识点。
就连黄一鸣都觉得没什么难度，只是需要花一些时间而已。
梅时雨依旧趁中午的时间，写起了作业。
梅老太切了水果端到她身边，“吃点饭后水果。”
“谢谢奶奶！”梅时雨的记忆力很好，感兴趣的看一遍就记住了，不感兴趣的硬著头皮看个几遍也能记个八九不离十。
笔记上课有注意记，歷史课作业对她来说基本上可以说是没有。
她只稍微整理了一下课堂笔记，就开始做昨天法律法规课的作业了，这门课她的兴趣没那么高，还得再看看才能记住那些法条。
梅老太送完水果，目光扫到她投影画面左边书架区的电子课本，顿住了：“《华夏修行文明史》？这个我可以看看吗？”
她看了那么多的修仙网文，还没看过真正的修行歷史呢！
柯老师讲完，见学生们都呆呆地看著她，忍不住笑了一下：“没多久就要下课了，大家听完还有什么想问的吗？我可以为大家解答一下。”
“有有有！”梅时雨立刻回过神来：“老师，天道是什么，它真的存在吗？”
天道降旨的事她昨晚也梦到了，但还是觉得有些不真实。
“天道肯定是存在的，你们这些转世妖修就是证明。
至於天道具体是什么，却还没有一个统一的结论，大多数人认为，那是大道之上的存在。”
黄一鸣也举起了手：“老师，到底什么时候灵气復甦啊？”
“按修行研究司的调查结果，最多还有一两年时间，灵气就会开始復甦，这个期限內的任何一个时间都有可能。”
“灵气復甦后，是不是会有很多其他的修行者了？”白遥问：“我前世的记忆里，妖、人、鬼都可以修行呢！”
“是的，届时有资质的人，有传承的鬼可以修行，开了智的妖也可以修行。”
苏织：“老师，灵气是什么样的？灵气在龙脉中蕴养了这么多年，復甦后是不是会特別浓郁？”
易辉则问：“灵气復甦后，我们有机会和上古修行时代的修行者一样，得道长生吗？”
“灵气是一种蕴含著夫道真理的超凡能量，人、娱、鬼都可以用特定的方法炼化灵气滋养己身，这个过程，就是修行了。
至於灵气復甦后，灵气的浓郁度，只有等那个时候才知道了。”
“上古时代的修行者得道长生有两条路，一条是飞升天庭，一条是成为地府鬼神，天庭和地府都已经成为了传说中的存在，灵气復甦后，修行者大概也是没办法走这两条路得道长生的，最多能通过提升修为境界延长一些寿命。不过到时候说不定会有新的长生路出现也未可知。”
柯老师一个个地回答了她们的问题，没有確切答案的，也给出了一些个人见解，一直到下课铃声响起，这场自由问答才结束。
“好了，大家先下课休息，下节课我们开始按教材讲课。”
“柯老师！”乌採薇终於找到了机会，追了过去：“我有事情想请教你！”
柯老师听到声音回头，看到她竟然觉得有些陌生，刚刚上课时都没有注意到教室里还有这么个学生。
不过她很快反应了过来：“你是————乌採薇同学？”
她负责乌採薇的梦境分析，自然知道乌採薇存在感低，不出声的时候，非常容易被人忽略这事了。
“是我，老师我昨晚梦到了————”乌採薇把昨晚的梦还有早上发生的事一口气都说了出来：“老师，你说我是不是会不自觉被霉运之气吸引，才总是遇到倒霉的事的？”
“应该是这样。乌鸦在古修行时代早中期，都是祥瑞之鸟，就是因为乌鸦妖大多对霉运之气和死气有敏锐的感知，可以预知不详之事。
周朝时，甚至有一只能食霉运之气化解灾厄的乌鸦妖被封为了国鸟呢！
一直到无灵时代中后期，妖销声匿跡太久，乌鸦才因为食腐的习性，被人將其与死亡联繫在一起，成为了不祥之鸟。”
柯老师分析著：“你早上看到的灰气，应该也是霉运之气，顏色浅，大概率是因为强度低的缘故，毕竟比起梦里直接致死的霉运，被你轻鬆躲过去的毒口罩，確实也不算太倒霉。
至於你能看到灰气，是不是觉醒了神通，我也不能確定，神通这方面，我没什么研究，负责你神通研究的老师应该能给你一些建设性意见。”
“好的！我会去问梁老师的！”乌採薇脸上绽放出了灿烂的笑容。
太好了！她不是带来霉运的灾星，而是能发现霉运的幸运儿！
课间无聊，梅时雨想起只有苏织还没讲她昨晚梦到鬼的事，就坐到了她前排的位置上，转身问她：“苏织，你昨天梦到什么鬼了啊？”
“————”苏织的脸一红：“色鬼。”
“？？？”梅时雨惊了：“你梦里没事儿吧！”
苏织摇了摇头：“虽然画面有些有碍观瞻，但因此知晓了前世是什么妖，也算因祸得福了。”
这说得梅时雨越发好奇了：“到底梦到了什么啊？”
想到自己梦里那些无法诉之於口的事，她连忙又补充了一句：“拣点能说的说给我听听就可以了。”
“没什么不能说的。”苏织说：“梦里，我是一只在寡妇家樑上结网的蜘蛛，寡妇长得貌美，但为人凶悍泼辣，活人反而没几个敢欺负她，但有些人死了反而胆子大了，来她家偷窥占便宜，我吐丝那些色鬼全毒死了。”
“厉害！原来你是蜘蛛妖啊！”梅时雨满足了好奇心，同时也发现，若是接触了和前世有关的事，好像確实容易诱发相关的记忆觉醒。
班上同学们昨天都是了解真真切切存在的鬼，还被阴气弄病了，结果晚上就都梦到了鬼。
她昨晚听杜游老师讲到了大妖传授灵眼术的事，结果晚上就梦到了那大妖就是她自己0
可见想要快点醒灵，还是得多接触了解这些神奇的事。
小课间结束，柯老师开始按照课本顺序讲课后，梅时雨听得就越发认真了，说不定就讲到能诱发她觉醒记忆的內容了呢？
她现在迫切想知道更多前世的事。
上午的课上完，喜提一份歷史课作业，好在是整理歷史课笔记，背诵关键知识点。
就连黄一鸣都觉得没什么难度，只是需要花一些时间而已。
梅时雨依旧趁中午的时间，写起了作业。
梅老太切了水果端到她身边，“吃点饭后水果。”
“谢谢奶奶！”梅时雨的记忆力很好，感兴趣的看一遍就记住了，不感兴趣的硬著头皮看个几遍也能记个八九不离十。
笔记上课有注意记，歷史课作业对她来说基本上可以说是没有。
她只稍微整理了一下课堂笔记，就开始做昨天法律法规课的作业了，这门课她的兴趣没那么高，还得再看看才能记住那些法条。
梅老太送完水果，目光扫到她投影画面左边书架区的电子课本，顿住了：“《华夏修行文明史》？这个我可以看看吗？”
她看了那么多的修仙网文，还没看过真正的修行歷史呢！