一些需要解释的事情
一、本书的书写动力
某段时间作者对明代歷史特別感兴趣，最初学习顾诚先生，梁方仲先生，吴慧先生，罗尔纲先生的专著。
后来转向了特定史料，研读了熹宗实录，参考了明会典。
熹宗实录完整看了两遍，感兴趣內容的摘抄记录在excel里了。
后来拜读万明和徐英凯老师整理的《万历会计录》，思路大开。
最近越看摘抄的资料越觉得有意思，但是近期没时间学习原始记录了。
本书写作的原意，就是为了分享读书感想。
本书最初莽了个开头直发，作者也没想那么多，就是想分享分享感想。
么想到给编辑直捞了，感谢编辑。
相关学习资料特別鸣谢龙空论坛。
二、本书的结构
作者没有写过长篇小说，几年前写了十几万字太监了，就没有再碰这一行，完全不懂大纲细纲布局之类的。
本书创作大纲是有的，但是细纲是没有的。
作者分享欲过强，始终想要描述想像中的明代社会。
特別是天启年明代社会，是从万历后期混沌平衡態，向破碎无序態转变的过程。
作者思考和想像过程中，觉得特別这个演化进程，特別有意思。
当然，作者笔力有限，写作能力不强。
小说前期有很多故事性差的长篇大论。
小说现在多线展开推进故事，也让很多书友困扰。
在此道歉。
三、以后的讲故事思路
近期有老板让作者加快速度，作者特意整理了下资料。
从天启元年到崇禎三年，10年时间，120个月，小说推进速度太快，可能导致很多事情交代不清楚呀！
小说写著看著吧！
最近写的时候，明显感觉书中的角色，刘常德，路文海，刘自盛，权守志，赵大用，等等，他们都是活生生的人。
我想写的时候，与他们沟通，他们就会讲述活生生的人生经歷。
写之前千难万难，写的时候“哗哗哗哗”，没有任何涩滯感觉。
作者儘量进步，写出更好看的故事。
某段时间作者对明代歷史特別感兴趣，最初学习顾诚先生，梁方仲先生，吴慧先生，罗尔纲先生的专著。
后来转向了特定史料，研读了熹宗实录，参考了明会典。
熹宗实录完整看了两遍，感兴趣內容的摘抄记录在excel里了。
后来拜读万明和徐英凯老师整理的《万历会计录》，思路大开。
最近越看摘抄的资料越觉得有意思，但是近期没时间学习原始记录了。
本书写作的原意，就是为了分享读书感想。
本书最初莽了个开头直发，作者也没想那么多，就是想分享分享感想。
么想到给编辑直捞了，感谢编辑。
相关学习资料特別鸣谢龙空论坛。
二、本书的结构
作者没有写过长篇小说，几年前写了十几万字太监了，就没有再碰这一行，完全不懂大纲细纲布局之类的。
本书创作大纲是有的，但是细纲是没有的。
作者分享欲过强，始终想要描述想像中的明代社会。
特別是天启年明代社会，是从万历后期混沌平衡態，向破碎无序態转变的过程。
作者思考和想像过程中，觉得特別这个演化进程，特別有意思。
当然，作者笔力有限，写作能力不强。
小说前期有很多故事性差的长篇大论。
小说现在多线展开推进故事，也让很多书友困扰。
在此道歉。
三、以后的讲故事思路
近期有老板让作者加快速度，作者特意整理了下资料。
从天启元年到崇禎三年，10年时间，120个月，小说推进速度太快，可能导致很多事情交代不清楚呀！
小说写著看著吧！
最近写的时候，明显感觉书中的角色，刘常德，路文海，刘自盛，权守志，赵大用，等等，他们都是活生生的人。
我想写的时候，与他们沟通，他们就会讲述活生生的人生经歷。
写之前千难万难，写的时候“哗哗哗哗”，没有任何涩滯感觉。
作者儘量进步，写出更好看的故事。